初三通常有语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育及生物、地理（部分地区初二考）9门课。不同地区分值各异，像多数地区语数英各120分或150分，物化常100分，政史50-100分不等，体育30-80分，总分600-900分左右。

2025初三9门课不同地区科目及分值

（一）乌鲁木齐地区

2024年乌鲁木齐中考包含的科目有语文、数学、外语、物理化学（合卷）、道德与法治历史（合卷）以及体育与健康。成绩以原始分形式呈现，其中体育科目分值为50分，其他每门科目分值为150分，这样算下来，总分是800分。

2024年初中学业水平考试的考查科目为物理、化学、生物学的实验操作及艺术类、综合实践活动，考查结果以等级呈现，记入学生综合素质评定报告单。物理、化学、生物的实验操作考查由各县市教育局、州直属中学组织实施，具体按照国家课程标准要求执行，考查时间由各地自行安排。

（二）江西地区

2024年江西中考初三年级的考试科目及分值情况如下：语文120分，数学120分，英语120分（含听力20分），物理85分（含实验5分），化学75分（含实验5分），道德与法治80分，历史80分，体育与健康60分。

初二年级的考试科目有地理、生物，实行合卷考试，地理分值为50分，生物55分（含实验5分）。需要注意的是，地理和生物是否作为录取计分科目，由各设区市自主确定。

（三）东莞地区

2024年东莞中考计分科目有语文、数学、英语（含听说考试）、道德与法治、物理、化学、生物、地理、历史、体育与健康这10科，总分800分。考查科目为信息技术、音乐、美术3科，考查科目成绩分“合格”和“不合格”两个等级。

道德与法治、语文、历史、数学、外语、地理、物理、化学、生物学9个科目笔试采用省级统一命题。中考成绩总分为语文、数学、英语（含听说考试）原始分和物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康、生物、地理折算分之和（含理化生实验部分）。

其考试科目的考试成绩以原始分和等级两种形式呈现，各考试科目原始分转换为等级作为学生毕业考试成绩，等级分为A、B、C、D、E五种，以全市考生为总体样本，等级设定比例为A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。

初三课程各地区分值差异

初三9门课分值在不同地区存在差异，这主要是受多方面因素影响。各地的教育政策有所不同，部分地区为了更全面地考查学生综合素质，会将音乐、美术、信息技术等科目纳入计分范畴，或是以等级形式呈现考查结果来体现学生在这些方面的能力水平，进而影响整体分值结构；

而有些地区则侧重于考查传统的主科和文理综合科目，对非传统考试科目的关注相对较少，使得计分科目和分值分配有别。有的地方中考决定权在地市一级，会根据本地教育发展规划、人才培养方向等制定符合自身情况的政策，导致科目分值出现差异。

教学重点的差异也会造成分值不同。一些地区为了和高考更好地接轨，在中考时就会参照高考的文综、理综模式设置考试科目及分值，像把物理、化学设置为理综，历史、思想品德设置为文综，每科按100分为满分来规划；

但也有地区更注重初中阶段基础知识的扎实掌握，将各科目分值相对均衡地进行分配，不特别突出综合科目概念。

不同地区的教育资源分布不均衡，教学条件有差异，也是影响分值设定的一个因素，资源丰富、条件好的地区可能在实验操作、实践活动等方面能够更好地开展教学并纳入计分，而资源欠缺地区可能会弱化这部分分值占比，使得整体的科目分值出现不同情况。

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