很快，她话锋一转：“霸凌？夏老师，她说霸凌！”她倒打一耙：“她女儿好好的没少一块肉，哪里扯得上霸凌？现在受伤的是我儿子！我儿子才是被霸凌的人！”这是当时社会人群对霸凌的普遍认知。非常浅薄。方晴看向夏老师：“夏老师，教育局最近是不是在呼吁学校要重视学生心理健康，也在普及霸凌的定义和范畴？”方晴科普道：“霸凌不止肢体霸凌！绰号、流言、诽谤、谩骂、威胁、恐吓等，叫言语霸凌。孤立、排挤、散播谣言等叫关系霸凌。还有你儿子扯女孩内衣肩带的行为，叫性骚扰霸凌！”

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王琦被砸到眼角，破了个口，万幸的是，眼球没事。
许之夏被叫家长。
方晴知道许之夏将人砸伤这事后并没有直接责怪许之夏，她向许之夏了解事情的来龙去脉。
面对方晴的询问，许之夏终于道出长时间的委屈：“他们欺负我…呜呜呜，妈妈，他们都欺负我……”
方晴听后，气得发抖。
但她在许之夏面前，维持冷静的面色：“没事，夏夏，妈妈在，没事的！”
许之夏点头。
方晴又说：“夏夏，以后这些事，你要第一时间告诉妈妈，知道吗？”
许之夏又点头。
学校那边约了双方家长面谈，方晴准时去学校。
母女俩走到小办公室门外，方晴停下脚步：“夏夏，你先回教室，不用担心，妈妈来解决。”
许之夏顿了两秒，点头。
许之夏三步两回头离开后，方晴才敲门，得到应许，她走进小办公室。
王琦的家长还没来，班主任夏老师便先跟方晴谈话。
夏老师的目的是大事化小，小事化了，这才不影响她今年的评优。
夏老师语重心长：“许妈妈，关于这件事我肯定许之夏不是故意的，她平时很乖，又热爱学习，各科老师对她评价都很高，我教书这么多年都很少遇见这么乖的学生！同学之间有点小矛盾是正常的，说开了就好，待会儿王琦妈妈来了之后，你就给王琦妈妈道个歉，许之夏也向王琦道个歉，然后你承担王琦的医药费和营养费，这事就过去了。”
这话好听，八面玲珑。
但却连事情发生缘由都未提及。
这是和水泥。
方晴还未开口，王琦妈妈就来了。
王琦妈妈穿着套裙，手弯挎着皮包，趾高气扬地进来。
她看一眼方晴，故意问：“夏老师，砸我儿子的凶手呢？”
夏老师尴尬地站起身：“王妈妈，你说这话严重了，就是同学间打闹没注意轻重而已。”
“没注意轻重？”王琦妈妈激动，“我儿子差点瞎了！”
王琦妈妈走向方晴：“你就是那个凶手的妈妈，是吧？呵！不会教就别生，生出来危害社会！”
方晴忍着气，站起身还算冷静：“请你好好说话。”
“好好说话？”王琦妈妈面向夏老师，不屑地指着方晴，“她女儿砸了我儿子，还嫌我说话不好听，真可笑！”
夏老师看这针锋对麦芒的，忙打圆场：“王妈妈，你先别激动，我们今天聚在这里也是为了解决问题，你先坐！来，坐！”
双方坐下。
夏老师绷着笑脸：“王妈妈，先问一下，你这边是怎么想的。”
王琦妈妈拍了两下桌子：“道歉！赔钱！！”
“应该的！应该的！”夏老师自觉刚才已经跟方晴沟通好了这两个方面，看向方晴让她表态，“许妈妈，你看……”
方晴直视王琦妈妈：“我女儿砸伤了你儿子可以道歉，但你儿子必须先向我女儿道歉！”
“什么？！”王琦妈妈惊呼一声，站起身拍桌子，“你发什么神经？！你居然让我儿子给你女儿道歉？！失心疯吧你？！！”
夏老师连忙站起来维持场面：“王妈妈，你先坐！坐着说！”
王琦妈妈并未坐下，方晴也站起来。
方晴：“王琦妈妈，你有没有问过你儿子，我女儿为什么砸他？”
王琦妈妈一口咬着关键：“你到底清不清楚现在是谁受伤？！”
方晴：“法官判案也得调查来龙去脉。”
王琦妈妈被噎。
夏老师及时开口：“我们还是坐下说，都冷静点，都是为了孩子。”
两人再次坐下。
这次，方晴先开口：“我来告诉你我女儿为什么砸你儿子。”
方晴把许之夏在王琦那里遭受的欺负，条理清晰的阐述。
没想到却被王琦妈妈笑着回了一句：“都是小孩子之间开玩笑，哪有那么严重？”
方晴被这话气得心脏疼，站起身声声质问：“哪有那么严重？扯她头发不严重？踢她凳子不严重？用笔戳她不严重？解她内衣肩带不严重？造谣不严重？”
说到这里，方晴坐下：“那我觉得你儿子受的皮外伤，也不严重！”
王琦妈妈受激，食指指着方晴：“你！老师你看！这就是她的态度！严重化小孩子之间的开玩笑企图逃避责任！”
“开玩笑吗？”方晴问，“好笑吗？那其他同学是不是也可以对你儿子开这种玩笑？”
王琦妈妈心里门清，一时无言以对。
夏老师并不知道许之夏遭受的一切，此刻，也仍不觉得那些重要，她只想把现在的事大事化小，别影响她评优。
她继续调和：“两位家长，要不听我说一说？我觉得这事呢……”
王琦妈妈没等夏老师说完，悠哉地理了一下头发，使出杀手锏：“既然这样也没必要谈了，直接报警吧！反正14岁以上就要负法律责任了！有些人是给脸不要脸！”
夏老师赶紧站起身，激动阻止：“别别别，别把事情闹大了！对孩子不好……”
与夏老师的急色不同，方晴淡然点头：“我同意，报警处理！”
夏老师头都大了：“不能报警！许妈妈，你千万不要意气用事，许之夏行为虽然过激，但肯定不是故意的，报警性质就变了，你大概还不太清楚，报警大概率会影响她的前途，你可千万别毁了孩子！”
这话听上去很吓人。
方晴明白，这就是对方握在手里的‘将军’。
方晴从容不迫：“夏老师，你放心，我女儿还不满十四岁，是需要保护的未成年！正好报了警，让警察来调查我女儿为什么会作出过激行为，也让全校甚至整个社会知道他儿子是怎么霸凌我女儿的！”
霸凌？
一旦牵扯这两个字，影响的就不止夏老师个人了。
最近上面抓这个正厉害。
要是真闹大了，学校可能会被抓典型，甚至从上到下的批评和整改…
夏老师更慌了，语无伦次：“许妈妈，这不行啊！”
王琦妈妈没想到许之夏还未满14周岁，露了点难色。
很快，她话锋一转：“霸凌？夏老师，她说霸凌！”
她倒打一耙：“她女儿好好的没少一块肉，哪里扯得上霸凌？现在受伤的是我儿子！我儿子才是被霸凌的人！”
这是当时社会人群对霸凌的普遍认知。
非常浅薄。
方晴看向夏老师：“夏老师，教育局最近是不是在呼吁学校要重视学生心理健康，也在普及霸凌的定义和范畴？”
方晴科普道：“霸凌不止肢体霸凌！绰号、流言、诽谤、谩骂、威胁、恐吓等，叫言语霸凌。孤立、排挤、散播谣言等叫关系霸凌。还有你儿子扯女孩内衣肩带的行为，叫性骚扰霸凌！”
那些字眼刺着王琦妈妈，她激动：“你瞎说什么！我儿子才多大，还扯上性骚扰了？他懂什么啊？”
方晴回敬：“他年满14周岁，是要负法律责任的年龄，你说他懂不懂？”
王琦妈妈彻底熄火。
夏老师为难了一会儿，打圆场：“本来他们两个就都是好孩子，相信大家的目的也不是激化矛盾，你们说对不对？”
王琦妈妈撇开脸，没接话。
夏老师刚松口气。
方晴开口：“夏老师，这件事不仅是王琦同学，我女儿说班上很多同学都对她有这些霸凌行为，身为班主任，你也有责任，同时你应该解决这些问题。”
夏老师没想到问题突然跑到自己身上了，态度立马变了：“许妈妈，你是不是太小题大做了？怎么变成老师和同学都有问题了？”
王琦妈妈趁机，阴阳怪气附和一句：“你是不是该想想，为什么大家都欺负她？是不是她自己有问题啊？”